摘要
围绕提高人才培养质量这个目标,从重构教学模块、改革教学方法、注重实践环节教学、更新考试模式等方面对《流体力学》课程教学改革进行探索。
Aimed at improving the training quality of professionals, the teaching reformation of Hydrodynamics curriculum is explored from several aspects such as reconstruction of teaching module, reforming teaching methods, stressing practice teaching;and renewing examination modes.
出处
《福建工程学院学报》
CAS
2008年第5期487-489,共3页
Journal of Fujian University of Technology
基金
福建工程学院教育科学基金项目(GJ-K-07-56)
关键词
流体力学
教学模块
课程内容
教学方法
考试模式
实践环节教学
hydrodynamics
teaching module
curriculum content
teaching method
examination mode
practice teaching
