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改革开放以来我国大学体育课程改革发展探究 被引量:1

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摘要 "增强体质"、"素质教育"和"终身体育"是我国在进入第三个社会转型期后体育课程改革的代表性口号,通过对三次课程改革的背景、过程、内容和存在的问题进行探讨,旨在探寻改革开放之后体育课程改革的规律,为以后的课程改革提供参考依据。
作者 张卫军
出处 《黑龙江科技信息》 2008年第36期259-259,33,共2页 Heilongjiang Science and Technology Information
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

  • 1易剑东.中国学校体育文化进程三部曲[J].中国学校体育,1999,18(1):63-63. 被引量:20
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共引文献21

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

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