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体育教师的审美素养及其本体价值
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摘要
体育教师的审美素养是体育教师素质的重要组成部分,它主要由审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力等构成。体育教师的审美素养不仅具有工具价值,而且具有本体价值。体育教师要提高审美素养,最重要的是要直接感受美的事物,接受美的陶冶,并尽可能地从事美的创造。
作者
孙德友
机构地区
东北财经大学体育部
出处
《辽宁体育科技》
2008年第6期28-29,32,共3页
Liaoning Sport Science and Technology
关键词
体育教师
审美素养
本体价值
分类号
G80-05 [文化科学—运动人体科学]
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