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挖掘数字化教学优势 扩展微格教学的作用
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摘要
探讨作为培训教师教学技能的微格教学,在新的数字化教学形势下,在教学环境、微格教学目标、微格教学培训技能、微格教学训练模式等方面的突破和发展。
作者
刘景宜
机构地区
山西师范大学教师教育学院
出处
《中国教育技术装备》
2008年第22期119-121,共3页
China Educational Technology & Equipment
基金
山西师范大学教改项目基金(SD2007YBK7—010)
关键词
微格教学
信息技术与课程整合
数字化微格教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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