摘要
提出数学教育中存在的十四种相互依存又相互对立的关系，并对正确处理这些关系在数学教育研究和数学教育改革中的重要性，以及如何正确处理这些关系，论述了自己的观点．
This paper gives fourteen relationships in mathematics education. It puts forward some opinions on treatinents of the relationships in the researching and the reform of mathematics education
出处
《数学教育学报》
1997年第3期56-59,共4页
Journal of Mathematics Education
