摘要
在新课程背景下，初中政治课是较开放、较灵活的科目，从教材的编排内容和训练问题方面看，都体现了这一特点。从试题方面看，主观题增多，开放性较强，题型不拘一格、形式多样，材料内容新颖，时代性和生活性较突出，对学生的政治素质培养有明确的导向性。近年来，政治科期式成绩不太理想，为什么开卷考还不如前几年的闭卷考呢？我反思其主要原因是，面对具有开放性的教材和考题，政治教师还没有大胆运用开放型的教学模式。
出处
《云南教育（中学教师）》
2008年第11期43-44,共2页
Journal of Yunnan Education
