摘要
一、追求德育目标的基础化，避免伪崇高化：“顶天”与“立地”教育相辅相成
当前德育困境重重，归根结底还是当前的德育无论是德育目标，还是德育形式、德育内容、德育方法等，缺乏针对性，不是为学生量身定做，因而没有落地生根。德育要从“天上”降到“人间”。如果说“人”是由简单的“撇”和“捺”组成的，不妨也可以说“人”就是由“顶天”的一“撇”和“立地”的一“捺”组成的，忽视哪一个，“人”都不能成其为“人”的。
出处
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2008年第11期45-46,共2页
Journal of Teaching and Management
