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语文教学中不可忽视的感性思维
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摘要
目前语文教学中存在偏重于理性思维而忽视感性思维培养的问题,本文立足于语文教学中感性思维培养这一领域,从马列主义认识论、语文学科思维的特殊性、素质教育学习观中的创新思维能力和亲历体验、美育等几方面尝试进行初步探索。
作者
范淑娟
机构地区
辽宁省大连市经济技术开发区第十高级中学
出处
《理论界》
2008年第11期240-241,共2页
Theory Horizon
关键词
语文教学
创新教育
感性思维
亲历体验
美育
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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