摘要
我国高等职业教育近年来得到了快速发展，但高职院校总体师资力量不足、实践教学环节薄弱与培养社会需求的应用型人才之间的矛盾日益突出。为保证高职院校人才培养质量，必须加强职业教育教师队伍建设，高职院校纷纷吸引企事业单位工程技术人员、管理人员和有特殊技能的人员到职业学校担任专、兼职教师。这标志着兼职教师已成为我国高职院校师资队伍建设的重要组成部分，
基金
浙江机电职业技术学院2007年度重点立项课题《高职院校兼职教师聘用与管理制度的探索与研究》(编号0732)
浙江省教育厅2007年度科研计划项目《“校企合作”建设“双师型”师资队伍的研究》(编号20071213)的研究成果之一。
