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浅谈数学多媒体教学的利与弊
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摘要
随着现代信息技术的发展和普及,运用多媒体辅助教学,已成为现代课堂教学的一种趋势。这也与2001年教育部颁发的《国家基础教育课程改革纲要》中提出的“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式,学生的学习方式,教师的教学方式和师生互动方式的改革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具”相适应。本文结合数学基础课的教学,
作者
陈湘晖
机构地区
湖南工业高级技工学校
出处
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2008年第11期62-63,共2页
Forum on Contemporary Education
关键词
多媒体教学
数学基础课
《国家基础教育课程改革纲要》
现代信息技术
利与弊
多媒体辅助教学
现代课堂教学
师生互动方式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
O1-4 [理学—基础数学]
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当代教育论坛(学科教育研究)
2008年 第11期
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