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小学生良好校园生活习惯培养的对策

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摘要笔者通过长时间的观察，发现大部分学生有较多不良的生活习惯。那么，怎样培养学生良好的校园生活习惯？在学校领导和教师们的群策群力及在家长的积极配合下，我们采取了以下对策，在很短的时间内，取得了较好的成效。

作者陈国冰

机构地区广西北流市南园明德小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2008年第11期14-14,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词习惯培养校园生活小学生生活习惯群策群力学校领导时间家长

分类号 G78 [文化科学—教育学] G645 [文化科学—高等教育学]

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小学教学参考（综合版）

2008年第11期

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