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“思想实验”在高中生物教学中的应用研究

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摘要本文对"思想实验"的概念及在科学发展史上的经典实例作了分析,归纳了"思想实验"的主要特征。分析了高中生物学中开发"思想实验"的重要意义,尝试在高中生物教学中进行"思想实验"的应用研究。

作者刘勇阳春燕

机构地区四川省成都市实验中学四川省成都市华西中学

出处《科学教育》 2008年第6期44-45,共2页 Science Education

关键词思想实验高中生物教学应用研究

分类号 G633.91 [文化科学—教育学] O4-33 [理学—物理]

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科学教育

2008年第6期

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