DNA分子的结构(人教版)教学案例
出处
《科学教育》
2008年第6期37-39,共3页
Science Education
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1郁恺.巧设问题情境、丰富学习体验——“DNA分子结构”的有效概念教学[J].中学生物学,2014,30(1):29-31. 被引量：2
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2陈光慈.“DNA分子的结构”新课设计[J].科学教育,2006,12(4):32-33.
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3王丽娟.“DNA分子的结构”一节的教学设计[J].新课程学习（下）,2010(9):128-129. 被引量：2
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4李振梅.体验科学探索 合作构建模型——“DNA分子的结构”教学设计及课堂实录[J].中学生物教学（下半月）,2011(3):48-50.
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5蔡露蓉.“DNA分子的结构”教学设计与反思[J].中学教学参考,2015(8):105-106.
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6吴久宏.苏教版实验教材选修三“细胞核移植和体细胞克隆”的教学设计[J].中学生物学,2009,25(11):44-45. 被引量：1
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7颜丽军.第三章 生物的进化 第二节 生物进化的历程[J].科技信息,2009(18):219-220.
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8葛漫红.“DNA分子的结构”的教学设计[J].生物学教学,2007,32(10):33-34.
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9陈欣,郑琳.例谈高中生物新课程中模型方法的教学策略[J].教师,2010(35):27-28. 被引量：8
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10张万明.“DNA分子的结构”一节的教学设计[J].生物学通报,2013,48(1):18-21. 被引量：5
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