我们有希望达到双赢——在美术高考指导中提升学生思维品质的思考被引量：2

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摘要近年来由于美术高等院校的扩招,美术高考指导已经成为不少高中美术特色教育学校的重要教学内容。纯美术知识技能的强化训练形成高中美术教育的又一种独特现象。然而,这种美术特色教育如何纳入素质教育的轨道？美术技能训练到底如何进行才是高效的？美术学习与文化学习的关系如何处理？如何更好地发挥美术高考指导的教学功能,达到美术学习和文化学习双赢？对于美术教师来说,反思自己的教学行为,寻求有效教学的途径显得十分有价值。

作者张家素

机构地区上海市闵行区教师进修学院

出处《现代教学》 2008年第11期54-55,共2页 Modern Teaching

关键词美术特色高考指导学生思维品质文化学习美术学习高等院校教学内容教育学校

分类号 G623.750.2 [文化科学—教育学] G634.3 [文化科学—教育学]

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现代教学

2008年第11期

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