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高师“合唱与指挥”教学过程中的问题分析
被引量:
3
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摘要
文章从分析高师“合唱与指挥”教学过程中存在的问题入手,提出高师“合唱与指挥”教学应向实践性的教学手段转变。
作者
朱文
机构地区
中国矿业大学艺术与设计学院音乐系
出处
《艺术教育》
2008年第11期43-43,59,共2页
Art Education
关键词
高师“合唱与指挥”教学
问题分析
实践性教学手段
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
E211 [军事—军队指挥学]
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