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论高校科学与人文教育整合的趋势、现状及对策
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摘要
目前,我国高校普遍存在着科学教育与人文教育的不平衡性。缺乏人文精神的教育在人才培养上已经导致了相当严重的后果。学科的整合强烈要求高等教育加强人文教育与科学教育的统一,而更新教育观念、改变教师知识结构、改革高校课程与评价体系、营造良好的校园文化氛围是加强高校科学与人文教育整合的有效途径。
作者
李凌雁
机构地区
山西大同大学教育科学技术学院
出处
《太原师范学院学报（社会科学版）》
2008年第5期147-149,共3页
Journal of Taiyuan Normal University:Social Science Edition
关键词
科学教育
人文教育
整合
高等学校
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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太原师范学院学报（社会科学版）
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