摘要
社会的发展伴随的是文明的进步,对人性的发掘和尊重是文明进程的主轴,在行为和理念上则体现为对服务的日益重视;而任何带有创新意义的进展都是在博弈和争论中进行的。在高校学生管理工作中,同样面临着对服务的定位,在学生管理与服务关系上存在争论;问题的研究必须结合传扬的精髓和时代的精神,避免对两者关系的割裂,将服务作为管理的一种理念贯彻到学生工作模式的转变中,通过对管理和服务的平衡实现价值的重塑,以开拓学生工作的新渠道、新纪元。
出处
《继续教育研究》
2008年第10期48-50,共3页
Continuing Education Research
