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新的学习方式,你教得适当吗

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摘要新课程改革强调学生学习方式的转变，也就是要将原有的以教师讲授、学生背诵、记忆为主导的接受的学习方式转变为学生自主、合作、探究为主导的学习方式。众所周知，传统的学习方式主要是指向“双基”的掌握，而“自主、合作、探究”的学习方式，根据《基础教育课程改革纲要（试行）》的指导性思想，

作者孙慨玲

机构地区西北师范大学教育学院

出处《科教文汇》 2008年第30期110-110,共1页 Journal of Science and Education

关键词学习方式《基础教育课程改革纲要(试行)》新课程改革学生合作

分类号 TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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2008年第30期

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