实验教学管理模式改革探讨被引量：12

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摘要从传统实验教学管理模式出发,论述了传统模式的缺点,提出了一种新的实验教学管理模式,并设计了具体的执行方案,论证了新的教学管理模式有助于充分利用实验室资源、提高实验教学质量以及更好维护实验设备。

作者沈骁丁松峰

机构地区南京邮电大学光电工程学院

出处《实验室科学》 2008年第5期141-143,共3页 Laboratory Science

关键词教学管理模式班级划分制实验室划分制实验设备维护资源优化配置

分类号 N33 [自然科学总论] S412 [农业科学—植物保护]

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