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试论高职院校免疫学教学质量的提高

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摘要为了有效提高高职院校免疫学理论教学质量，笔者在总结教学经验的基础上，通过培养学生的学习兴趣，激发学生的学习主动性，促进自主学习，提高教师的综合素质，充分利用教学资源，优化教学手段等方面，探讨如何提高免疫学教学质量。

作者史卫红

机构地区盐城卫生职业技术学院病因病理教研室

出处《现代医药卫生》 2008年第21期3326-3326,F0003,共2页 Journal of Modern Medicine & Health

关键词免疫学理论教学质量高职院校学习主动性教学经验学习兴趣自主学习综合素质

分类号 R593 [医药卫生—内科学] R-4 [医药卫生]

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2008年第21期

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