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多层次实验教学模式的探索与思考 被引量:15

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摘要 文章围绕高等学校实验教学模式进行研究,以南京农业大学资源与环境科学学院建立和运行多层次实验教学模式的探索为例,对建立和运行多层次实验教学模式提出了几点思考。
出处 《高等理科教育》 2008年第5期113-116,共4页 Higher Education of Sciences
基金 南京农业大学教学改革项目(项目编号:2007Y12,2007Y15)
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参考文献8

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引证文献15

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