学校管理中的理性行为与非理性行为被引量：1

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摘要完整的学校管理具有两面性——理性与非理性,二者在管理活动中相互渗透、融合,此消彼长。学校管理理念既包含理性的理性,又包含了理性的非理性这样一个多重理性观念,因此,离开人性中的理性与非理性因素而泛谈人性管理是难以触及其本质的。

作者李波

机构地区西藏民族学院教育学院院长民族教育研究中心主任

出处《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2008年第10期69-73,68,共6页 Global Education

关键词学校管理理性行为非理性行为理性管理人性管理

分类号 G471 [文化科学—教育技术学]

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2008年第10期

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