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通过反思性教学提高英语教学质量被引量：1

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摘要反思性教学已经成为促进英语教师专业化发展从而提高英语教学水平的有效手段，各国都非常重视教师专业发展。教师专业发展最直接最有效的方式是自我教育，即教师的反思。本文探讨了反思性教学的理论来源和内容，对反思性教学的一些基本方法进行了简单阐述，希望英语教师能得到一些如何进行反思性教学的启发。

作者蒙岚

机构地区广西师范大学外国语学院

出处《工会博览（理论研究）》 2008年第10期97-98,共2页 A View of Labour Unions

关键词反思性教学英语教学质量

分类号 G40-01 [文化科学—教育学原理]

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工会博览（理论研究）

2008年第10期

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