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高等工程类课程质量评估的研究与实践
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摘要
高等工程类课程质量评估的研究与实践周青国宋伟汤朝模济南交通高等专科学校课程质量评估是学校办学水平评估和专业评估的基础。课程评估的目的在于提供定性和定量的质量标准,使教学管理部门、教研室和教师能及时、全面地了解课程教学的状态和质量,并从中发现存在的问题...
作者
周青国
宋伟
汤朝模
机构地区
济南交通高等专科学校
出处
《交通高教研究》
1997年第2期1-3,共3页
Higher Educational Research In Areas of Communications
关键词
工程教育
课程
质量
评估
分类号
TB1-4 [一般工业技术]
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交通高教研究
1997年 第2期
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