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对三角函数概念的思考被引量：2

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摘要在数学学习中，如何理解重要的数学概念是非常重要的学习环节，我们以对三角函数概念的理解为例，提供了理解数学概念的思路．

作者孙枫王尚志胡凤娟张思明

机构地区北京市牛栏山一中首都师范大学北大附中

出处《中学数学教学参考（上半月高中）》北大核心 2008年第10期5-7,共3页 Maths Teaching in Middlg Schools

关键词函数概念三角数学概念数学学习学习环

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] F427.57 [经济管理—产业经济]

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中学数学教学参考（上半月高中）

2008年第10期

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