建设与应用并举创新与发展共存——北京市大兴区注重教育信息化内涵发展

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摘要随着新课程改革的不断深入，信息技术作为教育深化改革的突破口和制高点已逐渐成为人们的共识。如何发挥信息技术的优势，更好地服务于教育教学、服务于人才培养，使信息技术有效地支持学校的长远发展、支持学生的有效学习和能力培养，是所有教育工作者面临的问题。大兴区教委充分认识到教育信息化工作的重要性，用科学的态度迎接机遇与挑战，本着“建设与应用并举，创新与发展共存”的思路，对信息技术在全区教育、教学、管理等方面的应用进行了深入的实践与研究，整体信息化水平得到了快速提高。

作者李达李小凯

机构地区北京大兴区教育委员会

出处《中小学信息技术教育》北大核心 2008年第10期72-73,共2页

关键词教育信息化内涵发展应用共存大兴区北京市新课程改革信息技术

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G522.7 [文化科学—教育技术学]

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中小学信息技术教育

2008年第10期

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