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浅谈中学生物学教学中的知识性难题

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摘要中学生物学教学过程中往往会遇到不少一时难以解答的知识性难题。下面就这类问题的特征、产生原因以及处理方法等谈谈看法。

作者李亮清

机构地区广西临桂会仙中学

出处《生物学教学》北大核心 2008年第10期53-54,共2页 Biology Teaching

关键词中学生物学知识性生物学教学教学过程特征

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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生物学教学

2008年第10期

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