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新课标时代:高校写作教学面临新挑战
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摘要
语文新课标的颁布在中小学教育界产生热烈响应。与中小学对新课标的热情解读不同,高校的反应总体上比较冷淡,不少高校教师甚至完全不了解新课标为何物。当新课标指导下培养的中学生悄然踏入大学,我们所面对的教学对象已在教授们的懵懂之中“升级换代”。了解新课标,了解新课标时代的教育对象,方能知己知彼,更好地因材施教,提高教学效率。这对高校的写作教学尤为重要。
作者
叶从容
机构地区
广州大学人文学院
出处
《写作》
2008年第10期19-22,共4页
Writing
关键词
高校教师
写作教学
新课标
教学对象
教育对象
知己知彼
因材施教
教学效率
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
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