教育学案例教学法的选用——农村教师专业发展视角被引量：3

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摘要案例教学法是教育学课程教学的一种有效方法。王道俊、王汉澜主编的《教育学》等教材,为我们选用教育学案例提供了示范;同时要选用反映农村中小学教育教学特点的教育学案例,旨在提高教育学培养培训农村教师质量,促进农村教师专业发展。

作者黄白

机构地区河池学院教师教育学院

出处《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 2008年第7期150-153,共4页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

关键词教育学案例教学法农村教师专业发展教师教育

分类号 G652 [文化科学—教育学]

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内蒙古师范大学学报（教育科学版）

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