试论中小学课外科技活动的开展被引量：3

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摘要近年来,随着各中小学校学生课外科技活动向纵深的发展,人们对学生课外活动的三大功能（即出人才、出成果和导向功能）的认识越发清晰。校园中学生科技骨干大批涌现，课外学术论文、科技制作与发明、社会调查报告等成果日益增多，校园学术氛围日益浓厚，学习风气进一步好转，学生课外科技活动在校园文化建设中的地位已为许多学校所认同。

作者余柯

机构地区四川泸州医学院

出处《教学与管理（理论版）》 2008年第8期51-52,共2页 Journal of Teaching and Management

关键词课外科技活动中小学校校园文化建设社会调查报告中学生课外活动学术论文科技制作

分类号 G633.91 [文化科学—教育学] G478 [文化科学—教育技术学]

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