摘要
针对反馈信息的来源、反馈信息的种类以及在不同的学习阶段采用的反馈信息的量度、频度、精度等问题进行论述和研究,旨在为实际教学和训练中有效使用反馈提供理论和实践基础.
The article researches the resource of the feedback, type of feedback and quantity, frequency and precision of feedback and quantity, frequency and precision, of feedback corresponding to the different stages of learning. Thus it provides theoretical and practical foundation for efficient use of feedback.
出处
《许昌学院学报》
CAS
2008年第5期152-154,共3页
Journal of Xuchang University
关键词
反馈
体育教学
技能
feedback
P E teaching
skill
