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斯坦利·费什读者反应论下的大学英语阅读教学 被引量：2

On the Teaching of College English Extensive Reading under Stanley Fish's Reader-response Criticism Theory
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摘要 将斯坦利·费什的读者反应论应用于大学英语阅读教学,以拓展大学英语阅读教学的视域,达到帮助学生培养阅读兴趣,提高英语阅读能力的目的。 Stanley Fish＇s Reader-response criticism theory are borrowed and applied in this article to the teaching of college English extensive reading, which is to widen the teaching scope and to help students develop their reading interest and English reading ability.
作者 赵云丽 卢少雯
机构地区 南宁师范高等专科学校外语系
出处 《琼州学院学报》 2008年第4期104-105,138,共3页 Journal of Qiongzhou University
关键词 斯坦利·费什 读者反应论 英语阅读教学 Stanley Fish Reader-response Criticism Theory English Extensive Reading Teaching
分类号 H319 [语言文字—英语]
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参考文献6

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共引文献122

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献2

琼州学院学报
2008年 第4期

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