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将三角形面积之比进行到底

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摘要不知道同学们在做题的时候有没有发现，有些看来极为简单、平常的题目，仔细想想，却会有新的收获，例如一些涉及初中知识的题目，小学生却能完整、正确地做出来，这是为什么呢？或许你现在有点丈二和尚摸不着头脑，不要紧，让我们先来看看下面的例子吧。

作者张景中

机构地区广州大学计算机教育软件研究所

出处《数学教学通讯（新课标中考数学）》 2008年第4期14-15,59,共3页

关键词三角形面积初中知识小学生同学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G633.7 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯（新课标中考数学）

2008年第4期

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