高职计算机专业模块化教学探讨与应用被引量：1

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摘要模块化教学是理论和实践有机结合的教学方法，符合高职人才的培养规律。文章阐述模块化的定义和优点以及在模块化实施过程中紧紧围绕职业能力的目标，采用行动导向教学，融“教、学、做”为一体，收到良好的教学效果。

作者余平

机构地区淮南联合大学

出处《机械职业教育》 2008年第9期19-20,共2页 Vocational Education for Mechanical Industry

关键词模块化行动导向计算机专业

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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