探讨对实习生技能培训与医德教育的关系

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摘要医院是学生课堂教学的延续，是从理论走向实践的第二课堂，而教师是学生的向导和表率，教师的一言一行直接影响到学生的思想和行为。从十几年的带教工作中体会到：带学生不仅是为了传授技能和医术，更重要的是培养他们良好的医德医风。卫生部的领导所指出：“无论是学校还是医院．都必须切实抓好医德教育，医德和医术相比，医德是医术的基础”。

作者康良映邓永新

机构地区重庆三峡医药高等学校附属医院

出处《中国医药导报》 CAS 2008年第26期157-157,共1页 China Medical Herald

关键词实习生技能培训医德教育

分类号 G40-012.9 [文化科学—教育学原理]

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