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在数学教学中培养学生的自主探究能力
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摘要
小学数学标准实验教科书为学生的数学活动提供了丰富的资源,充分利用好这些资源,可有效地培养学生的自主探究能力,培养创造型人才。因此,在数学教学中,要好好地开展数学活动,精心策划教学活动,引导学生在数学活动中自主探索,促进学生的全面发展。
作者
张仿富
机构地区
江苏省滨海县天场乡吉岗小学
出处
《数学学习与研究》
2008年第7期34-34,共1页
关键词
自主探究能力
引导学生
数学教学
培养
数学活动
实验教科书
创造型人才
数学标准
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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