《数据结构》课程教学改革探讨

下载PDF

导出

摘要《数据结构》是计算机专业的核心基础课程.它具有高度的抽象性,本文从实际出发,提出面向对象的教学思想,积极改进教学方法,联系实际,激发学生兴趣,建立直观的教学模式,以取得良好的教学效果.

作者秦敬祥

机构地区四平职业大学

出处《数学学习与研究》 2008年第9期80-80,共1页

关键词数据结构算法面向对象教学方法

参考文献2

1邓桂英.《数据结构》课程教学方法的浅谈[J].科技信息,2007(35):120-120. 被引量：1
2叶莹.《单片机原理及应用》课程教学实践的创新[J].湖北水利水电职业技术学院学报,2014,0(2):23-24. 被引量：1
3秦怀斌,郭理,戴建国,施涛.《软件工程》课程教学的几点思考[J].现代计算机,2008,14(6):99-101. 被引量：5
4孙玉霞,李国屏,夏端峰.《数据结构》教学探讨[J].福建电脑,2011,27(2):208-209. 被引量：2
5张雅琼.《计算机网络》课程实验环节初探[J].科学时代,2010(9):228-229.
6丁柏秀,张素莉,耿晓中.《数据结构》课程的教学内容和教学方法改革[J].都市家教（上半月）,2013(12):146-147.
7周艳秋,杨珍,闫丽芳,高宏伟.《数据结构》课程职业技术教育教学改革与实践[J].内蒙古农业大学学报（社会科学版）,2007,9(4):256-258. 被引量：3
8吴红庆,马瑜,苗民.《数据结构》课程教学改革探索[J].玉溪师范学院学报,2011,27(8):68-70.
9张秋明.《数据结构》课程教学改革与实践[J].玉林师范学院学报,2015,36(2):140-142.
10付向艳.探讨《数据结构》课程教学改革总结[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2016,0(1X):211-211.

数学学习与研究

2008年第9期

内容加载中请稍等...