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创感时代成人网络教学的特征与策略转换初探 被引量:2

Discussion on the Characteristics and Strategy Transformation of Internet Education for Adult in Conceptual age
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摘要 创感时代是一个注重右脑,综合的,创造性的,讲究基于境脉思维方式的新时代。与传统注重思辨的教学不同,创感也是一种新型的教育教学理念。本文初步论述了创感时代的成人网络教学与原先的网络教学的不同特点,探讨了新型网络教学需要引入"六感",并提出了相应的教学转换策略。 Conceptual age is a brand new age, which pays more attention on developing right brain, integrating, creative and situational thinking. It's different from the traditional teaching, which focuses on thinking and debating.h is a new educating and teaching concept. On the basis of the analyse on the differences between the internet education conceptual age and nowadays, this paper will discuss"Six Senses" quoted in the new internet education, and finally put forward the correlative transformation strategy for teaching .
作者 黄益群
出处 《远程教育杂志》 CSSCI 2008年第4期45-48,共4页 Journal of Distance Education
关键词 创感时代 网络教学 六感 策略 转换 Conceptual age Internet education Six Senses Strategy transformation
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1-.教育部“关于在中小学实施‘校校通'工程的通知(讨论稿)[M].,2000..
  • 2顾君忠.现代远程教育技术和CSCL[J].上海师范大学学报:自然科学版,2000,(11).

共引文献32

同被引文献12

引证文献2

二级引证文献7

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