化学教学中合作学习策略实施的实效性研究被引量：6

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摘要合作学习策略是以生生互动为主要途径促进学生学习的教学活动和学习策略。在化学教学中开展合作学习,有利于建立和谐的师生关系、开阔学生思维、培养学生科学研究的方法,提高教学效果。本文就中学化学课堂教学中如何有效实施合作学习策略进行了探讨。

作者王春

机构地区中国人民大学附属中学

出处《化学教学》 CAS 2008年第8期4-6,共3页 Education In Chemistry

关键词化学教学合作学习实施策略实效性

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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