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“小组合作教学”中的误区及对策

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摘要 随着21世纪人才培养模式的多元化发展趋势,“小组合作教学”模式正日益受到关注。《语文课程标准》中也明确指出:“自主、合作与探究是学生学习语文的重要方式。”因此,引导学生合作学习,培养学生合作意识已是教学改革的大势所趋。
作者 魏培鑫
出处 《现代教育科学(小学校长)》 2008年第5期44-45,共2页 Modern Education Science:Primary School Headmaster
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