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高等职业教育体验式单元课程设计 被引量:4

Design of Experience Modules Curriculum of Higher Vocational Education
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摘要 体验式单元课程是指在一门具体的专业课程中主要以学生深入职业现场或在仿真模拟职业现场的环境中通过职业培训、岗位训练、顶岗实习等方式进行学习的时间相对集中的部分课程。按照内容的针对性,体验式单元课程叉分为主题式体验课程和复合式体验课程。在微观层面上的体验式单元课程开发主要包括课程分析、课程设计、课程实施和课程评价等主要流程。 Experience modules curriculum refers to learn a material professional curriculum which the time for student study is relative concentrative through job training, post training, post practice under career environment or simulation environment. In accordance with the pertinence of the content, experience modules curriculum can be divided into theme-based curriculum and experience composite experience courses. At the micro level, development of experience modules curriculum mainly include the following steps: curriculum analysis, curriculum design, curriculum implementation and curriculum evaluation.
出处 《职业技术教育》 2008年第20期12-13,21,共3页 Vocational and Technical Education
基金 宁夏教育科学“十一五”青年课题《宁夏高职教育体验式情境课程的教学研究》(编号:NXJKQ07-30),主持人:闫宁 宁夏高校科研项目《基于voc-scum的体验式单元课程的实践性教学研究》(序号:86),主持人:卜晓苑
关键词 高等职业教育 体验式 单元课程 课程设计 higher vocational education experience modules curriculum curriculum design
  • 相关文献

参考文献1

  • 1中华人民共和国教育部高等教育司高职高专联席会.点击核心—高等职业教育专业设置与课程开发导引[M].北京:高等教育出版社,2004.

同被引文献42

引证文献4

二级引证文献6

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