期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

四川工程职业技术学院办学模式

下载PDF

导出

摘要近几年来，四川工程职业技术学院打破条框分割的体制性障碍，实行开放办学，在建设区域性社会共享的示范性高职院校，培养高素质高技能人才方面，取得了显著成效。

作者东耳

出处《职业技术教育》 2008年第20期1-1,共1页 Vocational and Technical Education

关键词四川工程职业技术学院办学模式体制性障碍高技能人才开放办学高职院校社会共享示范性

分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学] G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

1吴忠魁.学校,让更多的人来利用你吧──论终身学习与学校教育资源的社会共享[J].职业技术教育,2000,21(33):28-31. 被引量：1
2马树超.扫除体制性障碍加快职业教育发展[J].职教论坛,2002,18(21):1-1.
3张先国,刘书云.发展职业教育亟待突破五大体制性障碍[J].西北职教,2006(3):20-20.
4马树超.扫除制约高职发展的体制性障碍[J].中国职业技术教育,2003,19(8):39-40. 被引量：21
5谭家德.中职教育路在何方[J].科协论坛（下半月）,2007(7):128-128.
6吴忠魁.论终身学习与学校教育资源的社会共享[J].教育科学研究,2000(6):3-6. 被引量：4
7吴忠魁.论终身学习与学校教育资源的社会共享[J].教育研究,2001,22(5):37-40. 被引量：18
8如云.成人教育的体制与机制必须创新[J].福建职业与成人教育,2004(7).
9闫爱莲.试论成人高校档案资源的社会共享[J].太原理工大学学报（社会科学版）,2007,25(2):77-79.
10深圳技能人才培养遇三难[J].现代企业教育,2005(10):6-6.

职业技术教育

2008年第20期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部