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基于建构主义理论的研究生社会实践情境设计被引量：7

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摘要社会实践是研究生培养过程中的重要环节。针对研究生社会实践活动,引入建构主义学习理论,提出了基于建构主义理论的研究生社会实践情境设计原则、内容及步骤。

作者屈晓婷秦莹

机构地区北京交通大学研究生工作部部长北京交通大学研究生工作部职员

出处《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2008年第8期27-30,共4页 Academic Degrees & Graduate Education

关键词研究生社会实践建构主义

分类号 G643 [文化科学—高等教育学]

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2008年第8期

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