摘要
现代大学教育质量标准应该包括专业标准和人文标准两个方面。专业标准包括知识、能力、创造力、适应性等，以使学生达到专业上的“通”。人文标准包括道德、价值观、社会主义核心价值观等，以使学生达到人文上的“通”。教育质量的专业标准和人文标准核心是强调在现代大学人才培养中要突出为人、为学两个方面。既要传授专业知识，培养专业能力与技能，又必须有道德的教育；既要教会学生做事，又要教会学生做人。对于不同的培养对象和不同培养目标，其教育质量标准是不一样的。上世纪八九十年代，在高等教育界有一句名言，即“两个一百分”。它是对本科教育和专科教育而言的，其含义是只要在各自的层次上办学水平高、
出处
《职业技术教育》
2008年第18期22-22,共1页
Vocational and Technical Education
