全国中语会课堂教学效率研究专题组第三届年会通知

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摘要课堂教学行为如何改进，课堂教学效率如何提升．自身专业素养如何加强，是广大一线教师非常关心的问题。全国中语会“课堂教学效率研究”专题组以“关注课堂、研究课堂、提升课堂”为宗旨，以全国100余所会员学校为基地，经过近两年的实践研究与探索．已取得了阶段性成果。为了进一步提高课题研究的针对性、实效性，加强一线教师间的经验交流。

机构地区中国教育学会中学语文教学专业委员会课堂教学效率研究专题组

出处《中学语文教学》 2008年第8期79-79,共1页 Language Teaching in Middle school

关键词课堂教学效率中语会题组会通课堂教学行为一线教师专业素养实践研究

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文教学

2008年第8期

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