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项目教学法中教师角色的转变分析被引量：7

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摘要随着我国建筑市场的不断完善,建筑企业对造价专业毕业生的实操能力要求不断提高,采用项目教学法来培养造价专业学生的动手能力。

作者徐秀维

机构地区常州工程职业技术学院

出处《科技创新导报》 2008年第25期161-161,共1页 Science and Technology Innovation Herald

基金国家社科基金"十一五"规划2006年度重点课题"职业教育有效发展研究"子课题<服务效能与绩效责任研究>

关键词项目教学法教师角色

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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