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大学物理教学中培养学生创新思维的探讨

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摘要大学物理学不仅是学习科技知识的基础课，也是培养学生科学素质的一门基础课．大学物理包含了物质世界的运动规律，同时蕴涵了丰富的哲理和研究、思维方法，对于培养创新思维和创新能力具有独特的优势．

作者蒋艳平

机构地区广东工业大学物理与光电工程学院

出处《高师理科学刊》 2008年第3期82-82,共1页 Journal of Science of Teachers＇College and University

关键词大学物理教学创新思维培养学生大学物理学科技知识运动规律物质世界

分类号 O4-4 [理学—物理] Q813.11 [生物学—生物工程]

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高师理科学刊

2008年第3期

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