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高职院校多媒体教学的利与弊
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摘要
以高职航海技术专业课的多媒体教学为例,分析比较多媒体教学应用于航海专业课教学的利弊,指出应在课堂教学过程中选择合适的时机,利用不同类型的媒体展示教学内容,从而有效地传达教学信息、实现教学目标。
作者
陈宏
机构地区
福建交通职业技术学院航海系
出处
《航海教育研究》
2008年第3期48-49,共2页
Maritime Education Research
关键词
高职院校
航海技术专业
多媒体教学
分类号
U676.2 [交通运输工程—船舶及航道工程]
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航海教育研究
2008年 第3期
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