浅谈工科院校物理实验课程新模式
出处
《实验教学与仪器》
1997年第9期35-35,共1页
Experiment Teaching and Apparatus
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1赵临龙.关于Riccati方程的可积条件[J].长沙大学学报,1999,13(2):21-23. 被引量：3
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2唐文峰,徐立新.二阶非线性泛函微分方程解的振动准则[J].吉首大学学报（自然科学版）,2009,30(2):30-32.
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3王友雨,王培光.一类二阶非线性微分方程的振动定理(英文)[J].河北大学学报（自然科学版）,2002,22(2):114-117.
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4李钊,孙峪怀,黄春.修改的(G′/G)-展开法与三阶非线性波动方程的精确解[J].四川师范大学学报（自然科学版）,2016,39(2):180-184. 被引量：3
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5谭丽芳.一类具有“积分小”系数的中立型微分方程解的振动性[J].中南工业大学学报,1995,26(3):415-419.
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6周建荣.Benjamin-Bona-Mahony方程新的行波解[J].佛山科学技术学院学报（自然科学版）,2010,28(3):11-14.
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7李英,李德生.广义KdV方程的达布变换及精确解[J].渤海大学学报（自然科学版）,2014,35(1):12-16. 被引量：1
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8谢福鼎,闫振亚,张鸿庆.一个非线性发展方程的显式精确解[J].甘肃工业大学学报,2001,27(2):92-94. 被引量：4
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9赖兴珲.高师数学教育改革的探究[J].湖北教育学院学报,2006,23(8):95-96.
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