摘要
本文结合校本实证研究分析,试图从研究的角度理清高校信息化规划中普遍存在的对学校的整体发展缺乏远见、对学校现状与需求缺乏清楚的认识、对信息化建设的进度和规模估计不足等困境问题的脉络,从而提出创新高校信息化建设资金筹集机制、合理分配高校信息化资金机制、创新高校信息化投资绩效评价体系的三点对策。
出处
《中国现代教育装备》
2008年第8期162-163,共2页
China Modern Educational Equipment
基金
全国教育科学"十一五"规划课题"现代远程开放教育文化建设的研究与实践"子课题(FIB060402)"高校信息化工程投入绩效评价研究"(zydd007-505)系列成果之一
